I am Aren Abrahamyan. My family of six. They are Mr. Abrahamyan, Mrs. Mnacakanyan, my grandmather, my aunt, me and my litle brother Roman. My fader Mr. Abrahamyan is a manager. My mather Mrs. Mnacakanyan is a dentist. My brother goes to kindergarten. My grandmather is a nurse. My aunt is a doctor. I am going to box . My brother like to play football. My dad and I love to play billiards. While sleeping, my mather reads us fairy tales. I love spending time with my fami.
Месяц: Сентябрь 2020
Բազմապատման տեղափոխական օրենք
- Հաշվիր օգտվելով բազմապատկման տեղափոխական հատկությունից
Ա. 50 x 42 x 40=50x40x42=50×40=2000×42=84000
Բ. 40 x 48 x 25=48x25x40=48×25=1200×40=48000
Գ. 40 x 70 x 50=70x50x40=70×50=3500×40=140000
- Հաշվիր արտահայտության արժեքը, եթե a=80, b=50
a x 2 x 90 x b=90x80x50x2=90×80=7200×50=360000×2=720000
- Հաշվիր արտահայտության արժեքը.
Ա) 3265:5+(9324-8872)x7=3817
1. 9324-8872=452
2. 3265:5=653
3. 452×7=3164
4. 3164+653=3817
Բ) 3264 : ( 160 : 20) : 8=51
1. 160:20=8
2. 3264:8=408
3. 408:8=51
- Եթե Տիգրանի մտապահված թիվը մեծացնենք 4 անգամ, կստանանք մի թիվ, որը 5-ի քառապատիկից մեծ է 3 անգամ: Ո՞ր թիվն է մտապահել նա:
5×4=20
20×3=60
60:4=15
Բազմապատկման տեղափոխական օրենք
30.09.20
20x52x50=52x50x20=52×50=26000×20=52000
30x24x50x20=50x30x24x20=50×30=150×24=3600×20=72000
50x72x2=72x50x2=72×50=3600×2=7200
a=80, b=50
20xax70xb=50x20x80x70=50×20=5600×10000=5200000
Գումարման տեղափոխական հատկությունը
- Հաշվի՛ր՝ օգտվելով գումարման տեղափոխական հատկությունից:
12500+148+2500+52=12500+2500+148+52=12500+2500=15000+148=15148+52=15200
1526+1780+474+220=1780+1526+474+220=1780+1526=3306+474=3780+220=4000
- Հաշվիր ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը եթե նրա կողմերից մեկը 48 մմ է, իսկ մյուսը 18 մմ-ով մեծ է այդ կողմից:
- 1. 48+18=66
- P=66+48=114
- S=66×48=3168
- Փակագծե՛ր դիր այնպես, որ ստանաս ճշմարիտ հավասարություն:
2400 : 40+20 x 5 – 400=0
(2400:40+20)x5-400=0
4500 : 90 – 40 x 7 — 630=0
4500:(90-40)x7-630=0
- Եթե Աննայի մտապահված թվից հանենք 20, իսկ Սոնայի մտապահված թվին գումարենք 40, կստանանք հավասար թվեր: Որքանո՞վ է Աննայի մտապահված թիվը մեծ Սոնայի մտապահված թվից: Բե՛ր օրինակներ:
- Աննայի մտապահված թիվը 80-նն է, որովհետև եթե 80-20=60, իսկ Սոնայի մտապահված թիվը 20-նն է, որովհետև եթե 20+40=60: Աննայի մտապահված թիվը 60-ով մեծ է Սոնայի թվից:
Թեսթ
- Հայոց երկիրն իր անվանումը ստացել է մեր նախահայր Հայկի անունից։ Երբ քաջ հսկա Հայկը իր աղեղով և երեքթևյան նետով սպանեց բռնակալ Բելին, դրանից հետո երկիրը նրա անունով կոչվեց Հայկ, այսինքն՝ Հայաստան: Իսկ մենք բոլորս Հայկ Նահապետի սերունդներն ենք, և այս երկիրը բոլորիս հարազատ տունն է:
- Հայաստանի մայրաքաղաքը Երևանն է, որն աշխարհի հնագույն քաղաքներից է: Այն հիմնադրել է Արգիշտի առաջինը Քրիստոսի ծննդից առաջ 782 թվականին: Երևանն անվանում են վարդագույն քաղաք, քանի որ շենքերն այստեղ հիմնականում կառուցված են վարդագույն տուֆից:
- Հայաստանի խոշոր քաղաքներն են Գյումրին և Վանաձորը : Մեր երկրի տարածքը այժմ կազմում է մոտ 30 հազար քառակուսի կմ, իսկ բնակչությունը ավելի քան 3 միլիոն է:Հայաստանի Հանրապետության հարևաններն են՝ Ադրբեջանը,Թուրքիան, Իրանը և Վրաստան։
- Հայաստանի Հանրապետության մարզերը՝ 10 են։ Դրանք են՝ Արարատը, Գեղարքունիքը, Արագածոտնը, Շիրակը, Տավուշը, Լոռին, Արմվիրը, Կոտայք, Սյունիք, Վայոց Ձորը։
Կոմիտաս
Ծառեր, թըփեր լեցուն միրգ,
Մառան տարան գիրկ ու գիրկ,
Աշուն սընաւ։
Սաղարդ–սաղարդ սարսելով,
Ոսկի տերեւ դարսելով
Աշուն քընավ։
Տարափ ու բուք փըչելով,
Վայուն–մայուն ճըչելով՝
Աշուն ծընավ։
- Դուրս գրիր անծանոթ բառերը, բացատրիր:
- լեցուն-լի, լիք, լեփլեցուն, զեղուն, առլեցուն, լիուլի, լիածիր, լիալիր, ակաղձ, ակաղձուն, առլի, հեղց, ամենալի, ամենալիր, ամենալից, պատարուն, պարպարուն, լիապատար, հորդսղի, հորդաւիր բերնեբերան, գլխեգլուխ, գլխուն, թաթախուն, կոխուն, ծփմածուփ, պռկապռունկ, պռկեպռունկ, պռտեհար, խլթեիյլթ, տամպուզ, տկռճիկ, հորդ, առատ, հոծ, խիտ, խուռն էբազմությունյ, ատոք քհացաբատիկյ
- մառան-խորդանոց, շտեմարան, նպարանոց, նկուղ, կեղար, սրա, քիլար, բաղ, կուլին, քոխ, քոխտիկ, մրգատուն, մրգապահանոց, կախանատուն
- տարան-տանել
- սաղարդ-տերև
- սարսել-սասանել, ցնցել, շարժել, թնդացնել, դղրդել, դղրդացնել, տապալեւ, կործանել ցնցվել, սասանվել, շարժվեք. երերար
- դարսել-սասանել, ցնցել, շարժել, թնդացնել, դղրդել, դղրդացնել, տապալեւ, կործանել, ցնցվել, սասանվել, շարժվեք. երերար
- տարափ-անձրև, հեղեղ, տեղատարափ, ջաղբ, թոն, թոնընկեց, սաղ տարափ, շառափ, լալախ, լավ, օրկուն, ահեղեղ, հուրդա տարափ
- բուք-ձյունամրրիկ, ձյունահողմ, ձյունաբուք, բորան, բուք ու բորան, փչիմրրիկ, թիփի:
- վայուն-կռնչացող
- մայուն-մայոց, բառաչյուն, բառաչ, բսաանչոց, մկկոց, մկմկոց, բաչյուն քոչխարների
- Տարվա ո՞ր եղանակն է նկարագրված բանաստեղծության մեջ:
- Աշուն:
- Վերնագրիր բանաստեղծությունը:
- «Աշնան գալուստը»:
- Վերնագրիր բանաստեղծության յուրաքանչյուր տունը:
- «Մրգաշատ աշուն», «Ոսկի տերևը», «Նոր աշուն»:
- Նկարիր բանաստեղծության այն տունը, որն ամենաշատը հավանեցիր:
20. Անգիր սովորիր բանաստեղծությունը:
21. Եղավ:
Գումարման տեղափոխական օրենք
29.09.20
12+21+8=12+8+21=20+21=4
16+25+34=16+34+25=16+34=50+25=75
15+19+21=21+19+15=21+19=40+15=55
Գրատախտակին գրված են 3 թվեր: 2-րդ թիվն առաջինից 99-ով փոքր է, 3-րդ թիվը 74 մեծ: Ո՞րն է ամենամեծ թիվը: Որքանո՞վ է այդ թիվը մեծ ամենափոքրից:
Պատ. ամենամեծ թիվը 3-րդ թիվն է:
3-րդ թիվը ամենափոքրից մեծ է 74+99=173-ով
Պատ. 173-ով:
Русский Язык
- Найди «лишнее» слово. Почему оно «лишнее»?
вьюга ветер путешественник
метель плащ художник
ураган снег охотник
планета роса луч
буря дождь волшебник
16 - Составь и запиши предложения со словосочетаниями:
поспорить с другом, сильный мороз, солнечные
лучи, ехать по дороге, ворчать на погоду, закутываться в плащ. - Я решил поспорить с другом, На улице сильный мороз, На землю падали солнечные лучи, Я люблю ехать по дороге, Нет смысла ворчать на погоду, В холод надо закутываться в плащ.
- Подбери и запиши слова с противоположным
значением:
сильный — слабый, тёплый — холодный, сухой — мокрый,
маленький — большой, злой — добрый, низкий — высокий
Մայրենի
Ուսումնական փաթեթ. 4-րդ դասարան
Սեպտեմբերի 25
Մեսրոպ Մաշտոցի մասին, կատարիր առաջադրանքները՝
1.Բացատրիր հետևյալ բառերը՝
հիմնադիր-հիմնարկու, նախահայր, սկզբնադիր
վախճանվել-մեռնել
պաշտոնավարել-ծառայել, կառավարել
արքունիք-պալատ, ապարանք, արքայարան, դուռ, բարձր դուռ, արքունի դուռ, թագավորանք
համակրել-սիրել, հավանել
ճգնավորություն-ճգնություն, ճգնակեցություն, ասկետություն, մենակեցություն, միայնություն, միայնակեցություն, մոնոզոնություն, խստակրոնություն, անապատակեցոէթյուն, խստակրոնավորություն, խստակեցութտւն, ճգնազգեցություն, միայնավորություն, տենժուժկալություն
մենակեցություն-միայնակություն, մենավորություն, միայնակեցություն, միայնություն, առանձնակեցություն, ճգնակեցություն, ճգնավորություն, միանձնություն, սակեաություն, միանձնավորություն, միայնավորություն, առանձնականություն
քարանձավ-քարայր
անթերի-Կատարյալ, լրիվ, լիակատար, ամբողջական, անպակաս, անստգյուտ, բոլորակատար, բոլորամասն, անտխեղծ, լման
կենսագիր-կենսագրի, կենսագիրներ, գոյական, ածական
Կենսագրություն գրող, մեկի կենսագրությունը շարադրող անձ
2.Տեքստից դուրս գրիր գրությամբ և արտասանությամբ տարբերվող բառեր: Օրինակ՝ խնդրել-թ լսում ենք, դ գրում:
Մեսրոպ, թարգմանիչ, ընդունված, կրտություն, ծառայություն, հոգևոր, ճգնավորություն, մենակեցություն, մտահոգված, ժողովուրդ, գործունեություն, պետություն, տերություն, մտադրություն, մտատանջություն, համաձայնություն, կարդալ, միանգամայն, գրություն, առաջնորդվել, հերթականություն:
3.Ո՞րն էր ամենահետաքրքիր տեղեկությունը, որ իմացար Մաշտոցի մասին:
Մեսրոպը թողել է ծառայությունը, ընդունել հոգևոր կոչում և իրեն նվիրել ճգնավորության, իր կյանքն անցկացնում էր մենակեցության մեջ, մարդկանցից հեռու, քարանձավներում։
4.Ի՞նչ նոր բառեր սովորեցիր այս տեքստից:
Վախճանվել, արքունիք, ճգնավորություն, հեթանոսական, ձեռնամուխ:
5.Ինքնաստուգում. խաղ-թեստ՝ Մեսրոպ Մաշտոց
Իմ արշավը
Բարև ձեզ, ես Արենն եմ: Այսօր ես ձեզ կպատմեմ իմ արշավի մասին: Մենք գնացել էինք Սևան: Ճանապարհին մենք կանգնեցինք և նախաճաշեցինք, հետո մենք հաղթահարեցինք Սևանի լեռնաշղթայի Մաշտոցներ բարձրունքը, գնացինք եկեղեցի, երգեցինք հոգևոր երգեր և կարդացինք Հայր մերը: Հետո մենք գնացինք բուսաբանական այգի, կերանք սալոր, գնացինք ջերմոց, այնտեղ տեսանք « շան բերան» և հետաքրգիր բույսեր: Իսկ հետո գնացինք Սևանա լիճ և լողացինք: Եվ վերջում խմեցինք սուրբ ջուր, վառեցինք մոմ և աղոթեցինք: Դե ինչ այսօր այսքանը, ցտեսություն:
Աբրահամյան Արեն 