Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում

Մայրենի,

Մաթեմատիկա,

Մաթեմատիկա ա․բ․,

Բնագիտություն,

Պատմություն,

Ռուսերեն,

Անգլերեն։

Ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում

Ահա և ավարտվեց առաջին ուսումնական շրջանը, որը շատ հետաքրքիր էր, քանի որ սա իմ առաջին տարին էր Միջին դպրոցում։ Մենք ուսումնասիրեցինք բազմաթիվ թեմաներ, կատարեցինք բնագիտական փորձեր, դիտել ենք հետաքրքիր ֆիլմեր։ Քննարկել ենք Ֆիզիկական և քիմիական երևույթները մեր շրջապատում, բնագիտական հետքերով արշավել եմ դեպի Արատես։ Իմացանք, թե ո՞րն է Մեխանիկական շարժումը, պարզեցինք ինչպե՞ս խնամել բույսերը և Բույսերի բազմացում իրականացնել։Իմացանք Երկրի  ձգողությունը: Ծանրության ուժ և մարմնի կշիռ, Առաձգականության ուժ հասկացողությունները։ Անցանք Ջերմաստիճանի մասին և իմացանք, թե Որոնք են ջերմային էներգիայի աղբյուրները։ Մի խոսքով շատ շնորհակալ ենք ընկեր Անժելային հագեցած կիսամյակի համար, կհանդիպենք 2023 թ-ին։ Թող գալիք տարին լինի բոլորինս և ապրենք խաղաղ;

Жду новогоднее чудо

Всегда нужно надеяться на чудо. Говорят, что под новый год случаются чудеса. Я уже давно знаю, что подарочные коробки под ёлку кладут родители, и ничего не обычного в этом нет. Надо дарить друг другу удивительные воспоминания, веру в лучшее. Делать близких и окружающих чуть счастливее. Кто знает, что произойдёт сегодня, завтра, послезавтра? В глубине души каждый верит в волшебство. Что мешает нам творить его? Возможно, для кого-нибудь чудом будет твой разговор с ним, улыбка. Что-то есть сказочное в этом празднике. В давние времена народ верил в Деда Мороза и Снегурочку, которые обходили в Новогоднюю ночь жилища и одаривали послушных детей подарками, и исполняли их заветные желания. Это здорово находить утром под новогодней елкой именно тот подарок, который желал. Сколько же волшебства летает в воздухе с приближением Нового года. С ожиданием, что как много лет назад, добрый дедушка оставит под елкой подарки и мешок конфет. Что мама будет бегать и суетиться, накрывая праздничный стол. Папа приготовит бутылку шампанского, чтобы «выстрелить» пробкой, когда часы пробьют двенадцать, и телефон будет разрываться от поздравлений дорогих и близких людей.
Новогодняя ночь – время чудес и в этом году я опять жду новогоднее чудо.

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում․մաթեմատիկա առանց բանաձևեր

(Սովորող) Կատարել եմ հետևյալ նախագծերը:

1. Թվաբանական ռեբուսներ, հղումը:
Առաջին ռեբուս, երկրորդ ռեբուս։

2. Մոգական քառակուսի, հղումը:
Մոգական քառակուսի։

3. Մաթեմատիկական խաղ․ «Գորտեր», հղումը:
Գորտերով խաղ։

4. Մաթեմատիկական ֆլեշմոբ, հղումը:
Ֆլեշմոբ։

5. Իմ առաջարկած խնդիրը ֆլեշմոբի համար:
12 մասանոց կինոնկարի հեռուստատեսային ցուցադրումը տևում է 15ժ՝ ներառյալ գովազդի ժամանակը։ Կինոնկարի բոլոր մասերը նույն տևողությունն ունեն։ Որքա՞ն է յուրաքանչյուր մասի տևողությունը, եթե այն ուղեկցվում է 10ր-անոց գովազդով։

Խնդիրներ են առաջադրում սովորողները

1. 28 կիլոգրամ միրգը տեղավորեցին 2 արկղում 3:4 կշռային հարաբերությամբ: Քանի՞ կիլոգրամ միրգ եղավ յուրաքանչյուր արկղում:

Գրիգորյան Նարե, Միջին դպրոց

2. Տիգրանը աստղանիշերը փոխարինեց թվանշաններով այնպես, որ՝ 𝟖 ∗ 𝟗 < ∗ 𝟏𝟎 < ∗ 𝟎𝟎 ։ Գտեք Տիգրանի գրած թվերի գումարը:

Խաչատրյան Տիգրան, Միջին  դպրոց

3.  5 ուղիղներ հատվում են նույն կետում (տես նկարը)։ Գտեք նարնջագույն անկյունների մեծությունների գումարը։

 Մենաչիքան Մարքարյան Մանե, Միջին դպրոց

4. Եթե եռանիշ թվի մի թվանշանը ջնջեն, ապա կստացվի 99։ Այդ պայմաններին բավարարող քանի՞  եռանիշ թիվ կա։

Խարազյան Ալվինա Հարություն, Միջին դպրոց

5. Գրատախտակին մի տողում գրված է 20 հատ 1 թվանշան։ Քանի՞ հատ «+» նշան պետք է դնել նրանց միջև, որ գումարը ստացվի 200։

Ղուկասյան Ռուզան, Միջին դպրոց

6. Դասարանում սովորող 26 աշակերտի բաժանեցին 90 կոնֆետ: Աղջիկներից յուրաքանչյուրին տվեցին 4 կոնֆետ, իսկ յուրաքանչյուր տղայի` 3 կոնֆետ: Քանի՞ տղա և քանի՞ աղջիկ կար դասարանում:

Թադևոսյան Աննա, Միջին դպրոց

7. Քանի՞ զրո կա 83-ից մինչև 127 բնական բոլոր թվերի արտադրյալի վերջում:

Թադևոսյան Աննա, Միջին դպրոց

8. Մեքենան ճանապարհի ուղիղ կեսն անցնելուց հետո արագությունը մեծացրեց 25%-ով և տեղ հասավ նախատեսվածից 30 րոպե շուտ։ Մեքենան քանի՞ րոպե է գտնվել ճանապարհին։

Սարգսյան Մարկ, Միջին դպրոց

9. Լաուրան վանդակավոր թղթի վրա գծեց մի քանի պատկեր, հետո ծալեց թուղթը հաստ գծով (տես նկարը)։ Ձախ կողմի պատկերներից քանի՞սը ճիշտ կհամընկնեն աջ կողմի պատկերների հետ։

Միրիջանյան Տիրան, Միջի դպրոց

10. Երկնիշ թիվը բազմապատկել են իր թվանշանների գումարով և արդյունքում ստացել են 814: Գտեք այդ երկնիշ թվի թվանշանների գումարը:

Մնացականյան Անժելիկա, Միջին դպրոց

Խնդիր դեկտեմբեր ամսվա համար։

12 մասանոց կինոնկարի հեռուստատեսային ցուցադրումը տևում է 15ժ՝ ներառյալ գովազդի ժամանակը։ Կինոնկարի բոլոր մասերը նույն տևողությունն ունեն։ Որքա՞ն է յուրաքանչյուր մասի տևողությունը, եթե այն ուղեկցվում է 10ր-անոց գովազդով։

Աբրահամյան Արեն, Միջին դպրոց

English

2. Ear.
3. Face.
4. Thumb.
5. Hand.
6. Hair.
7. Nose.
8. Mouth.
9. Arm.
10. Finger.
11. Leg.
12. Foot.

Hair colour-red, black, fair
Hair style-short, curly, wavy, medium-length, long
Eye colour- blue, grey, green, black

Beyonse’ got brown eyes.
Josh Hartnett got short hair.

2. What’s your first name?
3. How do you spell that, please?
4. Wat’s your address?
5. Can you repeat that, please?
6. What’s your telephone number, please?

Abrahamyan.
A-B-R-A-H-A-M-Y-A-N.

Գորտերով խաղ

«Հայերի Ամանորն ու իրանցիների Նովռուզը»

Նովրուզը նշում են գարնան առաջին օրը և իրանական օրացույցի տարվա սկիզբը։ Այն տոնվում է աստղագիտական ​​գարնանային գիշերահավասարի օրին, ինչը սովորաբար տեղի է ունենում մարտի 21-ին կամ նախորդ, հաջորդ օրը, կախում ունենալով տեղադրությունը նշվումին։ Ինչպես նաև լինելով զրադաշտական տոն և ունենալով նշանակություն ժամանակակից իրանցիների զրադաշտական ​​նախնիների միջև, Նովրուզը նշվում է միևնույն ժամանակ Հարավային Ասիայի մասերում որպես Ամանոր։ Նովրուզի սեղանի վրա պետք է շարված լինեն ս տառով սկսվող յոթ իր՝սաբզե, սամանու, սենջեդ, սիռ, սիբ, սոմաղ և սեռքե։ Հայերեն տարբերակով՝չքաղված նորածիլ կանաչի՝ ափսեում, ածիկ, փշատ, սխտոր, խնձոր, աղտոր կամ սումախ, և քացախ։

Մայրենի 6-րդ դասարան 16.12.2022

Ինքնաստուգման առաջադրանքների քննարկում

1. Մգեցրո՛ւ Ռոուլինգի հեքիաթների վերաբերյալ սխալ պնդումները:

Երեք եղբայրների մասին հեքիաթում ավագ եղբայրը ցանկանում էր աշխարհի ամենահզոր կախարդական փայտիկը, քանի որ գոռոզ էր:

Մահը գտնում է եղբայրներից կրտսերին ու խլում իր նվիրած անտեսանելի թիկնոցը:

«Հաջողության փերու շատրվանը» հեքիաթում կախարդներն ու պարոն Դժբախտը հասան իրենց նպատակներին կախարդական շատրվանի շնորհիվ:

«Հաջողության փերու շատրվանը» հեքիաթում Էյշային բուժում են Ալթիդայի հավաքած խոտաբույսերը:

Հրաշագործի և թռչկոտող կաթսայի մասին հեքիաթում հրաշագործի որդին սկսում է օգնել գյուղի բնակիչներին, քանի որ հասկանում է, որ հնարավորության դեպքում պետք է օգնել մարդկանց:

Հրաշագործի հայրը հարևաններին օգնում էր՝ ձևացնելով, թե բուժիչ միջոցները, թուրմերը, կախարդական ըմպելիքները և հակաթույները իրենք իրենց են հայտնվում խոհանոցային կաթսայից:

2. Կետադրի՛ր տեքստը:

Ռոուլինգի հեքիաթները գրավիչ են հետաքրքիր խորիմաստ: Ընթերցում ես դրանցից մեկը և քեզ տեղափոխում են ուրիշ աշխարհ կախարդական մի քիչ մռայլ առեղծվածային: Հերոսները և պայքարում են և ուսումնասիրում գաղտնիքներ և կյանքից դասեր քաղում: Կախարդանքը Ռոուլինգի հորինած աշխարհի անբաժան մասը չի լուծում բոլոր խնդիրները որոնք առաջանում են հերոսների կյանքում: Ամեն հարց չի լուծվում կախարդանքով կան շատ ուրիշ խնդիրներ:

3. Գրի՜ր երեք նախադասություն, որտեղ և շաղկապից առաջ կունենաս ստորակետ։

4. Գրի՜ր երեք նախադասություն միջակետի կետադրությամբ։

5. Հետևյալ արտահայտությունների իմաստներն արտահայտի՛ր մեկ բառով։ Այդ արտահայտություններից յուրաքանչյուրով կազմի՛ր մեկ նախադասություն:

Ջրի գին-

Կրակի գին-

Անկողին ընկնել-

Պոչը քաշել-

Ոտքերն ընկնել-

Աչքը ջուր կտրել-

Լրացուցիչ կրթություն (տանը)

Ընթերցանություն:

Խնդիկ-Շլդիկը և նրա հռհռան կոճղը

English

1. His.
2. Our.
3. My.
4. Your.
5. Her.

1. Studies.
2. Speaks.
3. Watch.
4. Finishs.
5. Goes.
6. Listen.

1. There are.
2. There is.
3. There are.
4. There is.
5. Ar there?
6. Are there?