Անհատական աշխատակարգ

Երկուշաբթի

Ընթերցարան — տեսադասով քննարկել ենք Խոսող ձուկը:

Ի՞նչ էր մտածում այս հեքիաթի շալակտարը խոսող ձկան մասին:

Մտածում էր, որ նա՞ էլ է մեզ նման շունչ կենդանի, նա՞ էլ ծնող ունի, ընկեր ունի, աշխարքից բան է հասկանում, ուրախություն կամ ցավ է զգում՝ թե չե…

Գրի՛ր՝ ի՞նչ կպատմի ձուկն իր մասին:

-Իմ ծնողն ինձ որոնում է ու լաց է լինում, ընկերներս տխրել են: Ես տանջվում եմ, շունչս կտրվում է ջրից դուրս:

Մեղադրի՛ր ձկնորսին;

Նա անխիղճ էր, չար և չէր սիրում, որ իրեն չէին ենթարկվում:

Արդարացրո՛ւ ձնկնորսին:

Նա արդարացում չունի, քանի որ գետում այլ ձկներ էլ կան:

Պատմի՛ր շալակտարի մասին:

Նա բարի, կամեցող, խղճով մարդ է:

Շալակտարն ինչու՞ ընդունեց հրեշի պայմանը:

Քանի որ աառանց այն էլ սովից մեռնելու էին, երեք տարի կապրեին, մինչև մի դուռ կբացվի:

Մաթեմատիկա- Ընկեր Լիլիթի հանձնարարություններից:

English

Երգ

Շախմատ